Đó là chia sẻ của bà Lâm Hồng Lãm Thúy - Trưởng phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT TPHCM) - tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027 vào sáng 13/8.
Bà cho biết, thành phố ghi nhận rất nhiều trường hợp học sinh được cha mẹ cho học ở nhà theo mô hình homeschool (hình thức học tập mà trẻ không đến trường truyền thống mà học tại nhà theo sự hướng dẫn của cha mẹ hoặc người giám hộ) của các doanh nghiệp bên ngoài.
Các trung tâm này phần lớn là trung tâm đăng ký hoạt động dưới hình thức dạy kỹ năng sống nhưng lại dạy chương trình giáo dục phổ thông cho học sinh, cấp chứng chỉ, cấp bằng với hình thức là tự học rồi sau đó đưa ra mức học phí vài chục triệu đồng một năm.
Nhiều phụ huynh khi đăng ký cho con theo học homeschool nên không đưa hồ sơ học sinh lên hệ thống, không đăng ký cho con vào lớp 1.
Tuy nhiên, nhiều trường hợp sau đó thấy việc cho con học ở nhà không phù hợp, phụ huynh lại “xin ngang” vào trường. Trong khi đó, lớp 1 tiểu học là chương trình giáo dục bắt buộc.
“Cha mẹ không đăng ký nên học sinh không có hồ sơ, không có học bạ và không có pháp lý. Khi các em muốn vào học tập tiếp tại các trường công lập thì không đủ điều kiện, làm mất cơ hội học tập của các em. Điều này tác động rất lớn đến quyền lợi và làm mất cơ hội học tập của học sinh”, bà Thúy nhấn mạnh.
Nhiều phụ huynh đăng ký cho con học homeschool, khi muốn xin vào trường công lại gặp khó vì con không có hồ sơ, học bạ (Ảnh minh họa: AI)
Đây là trách nhiệm của gia đình khi họ không tạo điều kiện cho con mình theo học lớp 1 theo các trường trong hệ thống giáo dục nhưng cũng là trách nhiệm của các địa phương.
Vì vậy, Trưởng phòng Giáo dục Phổ thông yêu cầu các phường xã cần phải làm công tác phổ cập giáo dục, rà soát 100% học sinh trong độ tuổi được đến trường để nắm được thông tin, tình hình của từng em. Đồng thời, bà cũng đề nghị các phường, xã rà soát lại các trung tâm kỹ năng sống, các doanh nghiệp trên địa bàn của mình đang có tổ chức hình thức dạy học homeschool.
Theo bà Thúy, Sở GD&ĐT đang rà soát từng trường hợp để có giải pháp phù hợp, đảm bảo quyền lợi cho học sinh.
